“美好的起点”北京·朝阳第一届中小学生戏剧节开幕！| 美育报道

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我在想/戏剧的目的是什么/戏剧是对人的终极关怀/需要培养健全的人格/这让我想起一句话/这多么像在荒芜的沙漠上长出的来自戏的小花/有人问/戏剧有什么用/戏剧和其他教育一样/是教育的重要组成部分啊/它修得/是心啊/它是社会良心的底线/是我们人类/灵魂/的净土啊/丰子恺先生说/圆满的人格好比一座鼎/鼎的三足就是真善美/真善/是美的基础/美/是真善的完成/我们戏剧人之所以一代又一代在这片土地上耕耘/因为我们知道/培养一个个拥有健全人格/圆满人格的人/才是民族的希望/国家的未来啊/

---开篇演讲节选

朝阳区首届中小学生戏剧节开幕式于昨日（11.15）成功开展。此次戏剧节环节包括剧目演出、教育论坛、专家讲座、戏剧工作室，共有八部优秀原创优秀短剧，4部原创精品短剧，参演师生人数达600人，以多种形式、丰富的内容为朝阳区学生、教室搭建多元的戏剧展示、体验、学习、交流与分享的互动平台。

该活动贯彻国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见，遵循学生身心发展规律和教育规律，以社会主义核心价值观为引领，适应教育综合改革的新任务新要求，适应北京城市功能定位对高素质人才的需求，助力正确的育人观，促进学校育人质量提升，促进学生健康成长，全面发展。

入选原创剧目作品：

1.北师大奥林匹克花园实验小学

《五色花的秘密》

2.花家地实验小学：

《夜幕无知》

3.芳草地国际学校：

《拯救哭婆婆》

4.朝阳区青少年活动中心：

《有了想法你怎么做》

5.清华fungus朝阳学校：

《Nothing is worth more than life》

6.朝阳区青少年活动中心：

《纯真幻想世界》

7.朝阳师范学校附属小学：

《威宝的小心事》

8.兴隆小学：《让我们荡起双桨》

八部作品各有各的特色，各有其精彩，孩子们在戏剧的海洋中尽情徜徉，更在这里美丽邂逅。在这里，孩子们在戏剧中感悟，师生关系变成了戏剧中的角色；在这里，他们尽显风采，台下的努力终得绽放，他们愈来愈勇英姿焕发；在这里，他们发现美，他们拥有一个舞台，去真切感受人格的美、体态的美、语言的美、戏剧的美！

戏剧节的活动规模在北京市乃至全国具有引领性，寄托了教育人对孩子成长的呵护，对戏剧教育的情怀，对艺术教育的期待。通过戏剧节统筹戏剧教育资源，推动全国中小学戏剧教育发展，形成北京市文化教育的品牌效应，这场天真与艺术的融合，是大家共同期望的美好起点，更是一切不知疲倦的动力！

附兴隆小学大型原创音乐剧

《让我们荡起双桨》现场报道

当“让我们荡起双桨”这个名字被提起，

熟悉的旋律萦绕在脑海，

仿佛又回到了每个人的童年时代，

而剧里又缓缓演绎着另一翻风采...

兴隆小学大型原创音乐剧《让我们荡起双桨》第一次被金帆话剧团的孩子们正式带到舞台上，虽然他们仅仅展现了第三幕的精彩，却十分过瘾，同时期待着孩子们整剧的演出！

紧张、漫长的候场过程，

孩子们的开心笑容是一切环节的主角。

于克导演（编剧）在后台与孩子打磨剧情

演员们候场时聚在一起

小演员面对镜头

泡泡舞的小演员们摆POSE

擦完口红后的男孩

帮小同伴擦拭脸颊

老师和“我”练表情

排队等老师化妆

于克导演为孩子们斟酌舞台效果

第三幕中元素生动活泼，有可爱动感的泡泡舞，有时尚多元的服装小组走秀，有奇异高新的机器人舞，孩子们在音乐中徜徉，舞蹈中欢笑，戏剧中体味。这欢乐五彩的一场（第三幕），是用心之作的一角。每一句台词/歌词里都有一次次的推敲试验，每一个环节/矛盾的设置里，都有对孩子的良苦用心与谆谆诱导，每个动作/外形的打造里，蕴含着由内到外的对美的呼唤。

精彩

瞬间

泡泡舞亮相